Et de trois !
Hong Wang est la troisième femme de l’histoire à obtenir la médaille Fields. Et elle a étudiée les mathématiques en France, ce qui nous honore !
Rappelons les femmes ayant eu la médaille Fields :
- Maryam Mirzakhani (en 2014)
- Maryna Viazovska (en 2022)
- Hong Wang (en 2026)
PISA 2025
L’IA est‑elle responsable de la baisse des résultats ? Quels sont les modes de recours à l’IA dans les systèmes éducatifs les plus performants ? Pour relever les défis éducatifs, reste à réguler les usages de l’IA : soutenir l’effort d’apprendre et non le remplacer.
Au vu des résultats de PISA 2025, saurons-nous nous poser les bonnes questions : les comparaisons internationales peuvent éclairer nos décisions mais ne peuvent décider à notre place ce que nous souhaitons transmettre ou devenir collectivement.
D’une façon générale, la presse se focalise sur la baisse des résultats qui ne sont que la partie la plus visible des effets de l’état actuel de notre éducation nationale mais une analyse plus fine est nécessaire pour engager des transformations plus profondes des causes de la situation actuelle :
- le regard de Claire Lommé
- le regard de Marie Duru-Bellat
- le regard de Stanislas Dehaene et Pierre-Michel Menger
- Agir pour l’éducation (projet porté par le Collège de France)
Le lundi, les maths à Paris !
Depuis début septembre 2026, tous les lundis à 21 h, Cédric Villani est au Théâtre de poche pour une conférence littéraire et scientifique : Mathématique en poésie.
Entremêlant l’histoire des sciences et son propre parcours, le professeur-orateur invoque les grands poètes pour illustrer, comparer, interroger et finalement éclairer ces deux arts cousins que sont Mathématique et Poésie.
Le mardi, les maths à Paris !
Comme annoncé dans nos Chantiers précédents, depuis le mardi 22 septembre 2026, Manu Houdart fait résonner l’effet Waooh ! des mathématiques tous les mardis de l’année scolaire au théâtre parisien du Studio Raspail (au cœur de Paris, dans le quartier Montparnasse), pour deux séances chaque mardi : de 10 h 25 à 12 h 00 et de 14 h 00 à 15 h 35.
Les établissements (collèges et lycées) pourront ainsi participer à un spectacle en matinée ou en après-midi : cette offre est disponible dans le Pass culture et la plate-forme Adage dédiée à la généralisation de l’éducation artistique et culturelle.
Pour plus d’informations, réserver la salle (246 places) pour votre établissement ou ajouter vos élèves à une séance déjà programmée, vous pouvez contacter l’équipe de Very Math Trip qui gère directement cette version adaptée aux scolaires.
NB : une « rencontre » aura lieu le mardi 15 décembre 2026 pour un spectacle avec Manu Houdart ! Nous avons réservé une vingtaine de places pour nos adhérent⋅e⋅s : plus de détails et inscriptions à venir très prochainement.
De l’autre côté des maths
À l’occasion de la publication du livre De l’autre côté du tableau noir — les mathématiques à visage humain, en collaboration avec Emmanuel Sander, Hugo Duminil-Copin est interviewé dans trois émissions radiophoniques ; mais oui, les mathématiques sont avant tout une aventure humaine !
L’infini à partir du fini !
Comment a fait, la personne qui a inventé les chiffres ? Une question des P’tits Bateaux sur France Inter. On y parle des chiffres, des nombres et de l’infini avec Étienne Ghys.
Jeu et bricolage
Toucher, manipuler, observer des objets peuvent aider nos élèves à apprendre des mathématiques. C’est ce que nous propose le Laboratoire Jean-Alexandre Dieudonné, à Nice. Et ce sont des centaines de modèles qui sont maintenant à notre disposition dans leur Mathothèque : autant d’idées à exploiter pour nos projets et nos élèves.
Avoir raison avec… Sophie Germain
Un podcast pour partir à la découverte de Sophie Germain, des mathématiques qu’elle a élaborée, des collaborations qu’elle a su nouer avec les autres scientifiques, des préjugés de son époque.
- Antoine Auguste Le Blanc : une mathématicienne durant la Révolution
- Les nombres de Sophie Germain : du théorème de Fermat à la cryptographie du 20e siècle
- Figures de Chladni : la musique dessine, Sophie Germain calcule
- Une philosophie pour réunir art et sciences
- Le mythe Sophie Germain questionne le rôle de l’héroïne scientifique
Art et mathématique
Du 24 septembre au 24 décembre 2026, à la Maison Poincaré, Abstraction en couleurs est une exposition du travail de Lena Amuat et Zoë Meyer qui photographient des modèles mathématiques provenant de diverses collections scientifiques et universités à travers l’Europe dont les modèles mathématiques de l’IHP (Institut Henri Poincaré) : 18 modèles et 4 épures font parties de cette exposition.
Mathématique et engagement
Du 1er octobre 2026 au 29 janvier 2027, à la Maison Poincaré, Laurent Schwartz — des mathématiques à l’engagement politique est une exposition qui retrace le travail mathématique de Laurent Schwartz ainsi que ses engagements dans des causes qu’il trouvait justes : la lutte contre la torture, la liberté des peuples à disposer d’eux-même, l’internement arbitraire de scientifiques dissidents, etc.
À voix nue avec Stanislas Dehaene
Un podcast de 5 épisodes, Stanislas Dehaene, tout sur le cerveau, pour décrypter comment notre cerveau fabrique la pensée.
- Des neurones et des rosaces
- Le sens des nombres
- Le cerveau des bébés et les neurones de la lecture
- Du laboratoire à l’école
- Le face-à-face cerveau/machine
Revue de presse
Sur le site Images des mathématiques qui donne à voir « la recherche mathématique en mots et en images », une revue de presse est proposée chaque mois.
Sont abordés divers thèmes qui alimenteront vos réflexions : la vie de la recherche, la recherche et ses applications, l’enseignement, la diffusion de la culture mathématique, les parutions d’ouvrages ou de magazines, l’histoire des mathématiques, les concours, les arts et les maths,…
Le Petit Vert
Le bulletin de nos amis de Lorraine a été publié en septembre, avec le numéro 167 qui sera, comme les autres numéros, une source d’idées pour vos cours.
L’édito de ce numéro s’interroge sur les interdictions aux examens décrétées par notre ministre : sans doute la solution sortie du chapeau aux nombreux problèmes que rencontrent nos élèves lors de leur scolarité.
MathémaTICE
Le numéro 101 de la revue en ligne MathémaTICE est paru en septembre 2026 avec pour thème principal l’intégration des TICE dans l’enseignement des mathématiques et pour ce numéro des articles très divers comme les précédents numéros, avec une prime pour les 20 ans de la revue :-)
Pour les prochains numéros de cette revue, des articles sont déjà prêts mais susceptibles de corrections avant leur publication définitive.
Les chantiers de pédagogie mathématique n°210 octobre 2026
La Régionale Île-de-France APMEP, 26 rue Duméril, 75013 PARIS