Avant de voir s’ouvrir la parenthèse des vacances de fin d’année, revenons sur les temps forts de notre Régionale.
Notre journée régionale à l’Institut Henri Poincaré (IHP) fut une franche réussite : merci aux intervenants (Jean-Baptiste Aubin, Martine Bühler, Sabine De Foville et Anne-Sophie Suchard) pour la richesse de leurs apports, à l’IHP pour son accueil indéfectible, à la pizzeria Papilla pour ses pizzas et au marchand de clémentines qui ont nourri nos échanges. Ces moments, tout comme notre rencontre à la Reine Blanche, rappellent que l’APMEP est avant tout un réseau vivant de réflexion et de solidarité.
L’actualité institutionnelle nous impose toutefois de rester en alerte. La polémique autour de Pearltrees et des « manuels libres », sans compter qu’avec cet opérateur se posent aussi des problématiques sur les ENT (double dépense des collectivités si des plateformes privées les concurrencent), l’atomisation du savoir, la portabilité : cela illustre une dérive préoccupante et le volontariat ne s’accommode pas de l’obligation d’utilisation. On ne décrète pas l’usage d’un outil (d’ailleurs, est-il aussi « libre » qu’il le prétend ?), sans respecter le choix professionnel et la liberté pédagogique des collègues.
Parallèlement, la consultation citoyenne sur les rythmes scolaires s’est clôturée ; nous espérons que ces échanges ne resteront pas vains. Cette attente se double d’une certaine perplexité quant aux nouveaux programmes. Si la fin de la consultation suscite un espoir d’écoute du terrain, la cohérence du cycle 3 nous inquiète : l’élaboration par deux équipes distinctes (école et collège) fait peser un risque réel de rupture dans la continuité des apprentissages. Ce manque de cohérence se retrouve aussi avec une absence de concertation interdisciplinaire sur des champs très voisins (sciences, technologie, économie, etc.).
Cette impréparation se ressent jusqu’aux examens, avec l’arrivée trop tardive des sujets blancs du DNB (Diplôme National du Brevet), mettant les équipes dans une urgence regrettable.
Heureusement, les mathématiques restent un terrain de jeu : les inscriptions aux Olympiades de 4e, 3e/2de et 1re sont ouvertes à toutes et à tous (spécialistes, non-spécialistes et séries technologiques). N’oubliez pas non plus de mobiliser vos classes pour le Concours de la Régionale (modalités sur notre site) !
Il ne me reste plus qu’à vous souhaiter d’excellentes vacances. Qu’elles vous apportent le repos nécessaire pour aborder 2026 avec enthousiasme et vigilance.
À très vite.
Les chantiers de pédagogie mathématique n°207 décembre 2025
La Régionale Île-de-France APMEP, 26 rue Duméril, 75013 PARIS